【工作坊背景】

给新员工安排一位导师，越来越成为新员工培养的必选项。但如何帮助和支持新员工导师，减少导师们在带教新员工过程中的压力呢？给导师提供一本新员工岗位的《结构化在岗培训手册》是很多企业都会考虑的有效做法。《结构化在岗培训手册》不但可以萃取导师身上的岗位最佳实践，还可以帮助导师快速把岗位知识经验复制给新员工，让新员工快速上岗。

【工作坊特色】

• 现场带领业务专家开发目标岗位的结构化在岗培训手册
• 以团队模式封闭开发出来的手册更容易获得业务方认可，沉淀和整理内部经验、案例、流程和工具，充分保证手册质量
• 能够在开发手册同时帮助业务专家熟悉手册内容
• 获得一整套实用、便利、具有很强的实操性的工具，把手册开发的复杂流程简洁化
• 能够帮企业开发出任何岗位、任何层级的在岗培训手册
• 能够把企业的手册开发标准化，做到规模化复制

【工作坊收益】

总目标：

• 开发目标岗位的结构化在岗培训手册
• 掌握结构化在岗培训手册开发的流程和技巧

具体学习目标：

• 了解结构化在岗培训的定义和价值
• 掌握工作任务分析方法
• 章握开发辅导模块的技巧
• 掌握制作结构化在岗培训手册技术

【参与对象】    

企业一线经理、主管及担负带教职责的员工

【方式】    

• 工作坊研讨，现场产出在岗培训手册
• 以体验式学习为主，培训方式多样，全程调动学员的参训热情与投入度

【工作坊设置】  

• 此工作坊适用于被辅导员工集中在同一个或几个岗位上
• 工作坊时长根据被辅导岗位工作任务分析内容的成熟度决定，如岗位从未进行工作任务分析，建议采用3天2晚工作坊的形式实施

【授课流程】

模块一：结构化在岗培训的价值

结构化在岗培训来源

结构化在岗培训的定义及特点

结构化在岗培训及手册的价值

模块二：工作任务分析

工作任务梳理

工作子任务分解

任务类型分析

模块三：辅导内容的开发

根据子任务类型编写带教辅导表

编制各子任务行动计划、自测及观察表

设计各子任务的辅导考核表（含测试题）

开发各任务下的教学案例

模块四：手册的整合与校验

手册的整合

手册的校验

【配套书籍】