课程之5领导篇

BT时代数字化领导力的五项核心修炼

数字化时代，不确定性和不连续性将是企业经营的常态。不断变化的数字化环境、数字化客户和数字员工对传统的领导模式带来巨大的冲击。同时新时代下组织职能转变也推动领导模式的变化：组织战略由做强做大转变为如何做得更久；组织结构由过去科层式树状结构到网络状式结构；组织机制由考核型利益分配机制到自主型分配机制；组织制度由督导控制的约束性制度转变为自创式的促进性制度。数字化时代的颠覆性特征、客户数字需求改变和组织职能的变化，都促使组织提升领导者的数字化领导力，改变传统的领导模式，以带领团队应对未知和不确定性，达成组织的目标。

数字化时代，千人千面的个人化管理模式成为必然趋势，本课程将告知您作为一个优秀的团队领导者，应该采取怎么样的领导理念和领导模式提升团队管理的效能。

一、课程对象

领导干部、核心管理层、中层管理层、团队负责人、团队管理者

二、课程收益

 

 ²  掌握十种领导力思维与能力的法则

 ²  培养变化时代数字化领导力的能力：

 ü

 打造跨越战略旧红海的蓝海领导力

 ü

 培养推动团队敏捷性的组织领导力

 ü

 提升领导者心性管理的情商领导力

 ü

 激发团队潜能与善意的赋能领导力

 ü

 营造持续变革与转型的变革领导力

 ……

 

三、课程框架：

 

 

 

 

 课程

 框架

 

 

 课程单元

 

 

 时长

 2天/期

 

 

 培训方式

 

 

 数字化领导力五项修炼篇

 

 

 领导力修炼一：战略修炼：蓝海领导力：战略决策提升

 

 

 2H

 

 

 情景演练

 角色代入

 自省觉察

 修炼提升

 

 

 领导力修炼二：团队修炼：组织领导力：推动团队敏捷

 

 

 3H

 

 

 领导力修炼三：素质修炼：情商领导力：提升领导心性

 

 

 2H

 

 

 领导力修炼四：能力修炼：赋能领导力：赋能团队潜能

 

 

 3H

 

 

 领导力修炼五：自我修炼：变革领导力：变革思维塑造

 

 

 2H

 

四、授课方式：

故事讲授、案例研讨、角色扮演、小组讨论、管理测验、实战演练、空间反思

五、课程大纲

 

 

 

   

    SHAPE 

   \* MERGEFORMAT

   

     

     

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        第一堂课

       

       

       

     

     

   

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        领导力修炼一：战略修炼：蓝海领导力：战略决策

       

       

       

     

     

   

   

   

   

   

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

   

   

   

   

   

 

 

   

   1、跨越战略的旧“红海”：

   u

   工业时代的红海竞争；

   u

   互联网时代的经海竞争；

   u

   跨越领导者的思维红海；

   u

   建立数字化领导者的思维蓝海；

   u

   形成数字化领导者的战略决策蓝海；

   2、提升数字化领导者的战略决策蓝海：

   u

   战略决策VS 战略决定

   u  如何寻找数字化时代的新蓝海

   u  数字化领导者如何提升战略决策的效度与效能

   u  毛主席关于领导者“出主意”的内涵

   u  数字化领导者战略决策的关键能力：

   ——界定问题：方法：界定问题的四种情景&案例

       ——确定问题：工具：确定根问题的工具

   ——精准决策：工具：战略决策的分析矩阵

   ——蓝海方案：方法：多维度战略蓝海方向

   3、构建数字化领导者的领导力蓝海模型：

   u

   洞悉你团队的领导力现状

   u

   描给理想的领导力画像

   ——工具：领导力画像构建

   u  确定理想的蓝海领导力模型

   ——工具：蓝海领导力分析矩阵

   u

   蓝海领导力行为常态化

   3、总结：领导力法则总结：法则1：催化法则和法则2：导航法则

   

 

 

   

    SHAPE 

   \* MERGEFORMAT

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        第二堂课

       

       

       

     

     

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        领导力修炼二：团队修炼：组织领导力：团队敏捷

       

       

       

     

     

   

   

   

   

 

 

   

   1、组织领导力是推动组织变革的关键：

   u  察觉组织变革需求；

   u  为组织变革提升战略方向和领导力支持；

   u  利用企业内外部资源推动组织变革

   2、打造卓越领导力驱动型组织；

   3、建立数字化团队创新型变革组织：

   u  数字化团队（组织）战略分析；

   ——方法论：BLM:业务战略领先分析模型

   ——实战工具：战略执行BEM工具

   u  数字化团队（组织）诊断指向；

   ——方法论：六个盒子组织诊断法和杨三角组织分析法

   

   ——实战模型：组织诊断模型

   u  数字化团队（组织）设计变革；

   ——方法论：组织设计五星模型与B u r k e - L i t w i n 组织变革模型

   ——实战步骤：科勒变革八步法与组织设计七步法

   u  数字化团队（组织）文化建设；

   ——方法论：沙因文化三层次

   ——分析工具：奎因组织文化分析O C A I 工具      

   4、总结：领导力法则总地：法则3：制胜法则和法则4：过程法则

   

 

 

   

    SHAPE 

   \* MERGEFORMAT

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        第三堂课

       

       

       

     

     

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        领导力修炼三：素质修炼：情商领导力：提升领导心性

       

       

       

     

     

   

   

   

   

 

 

   

   1、情商领导力是转化为领导艺术的关键；

   2、领导者的能量与情商影响着团队的绩效；

   3、情商领导力下的领导者声誉与领导力品牌；

   4、不同的领导风格由不同的情绪智商组成:

   u

   权威型领导者和联系型领导者；

   u  民主型领导者和领先型领导者；

   u  教练型领导者和高压型领导者；

   ——案例研讨：某公司营收亏捐，士气惨淡如何运用情景领导力让其起死回生？

   5、不同情商影响下的情景领导力

   u  能力—价值观模型矩阵的四种情景领导方式运用

   u  独立思考—主动积极模型矩阵的四种情景领导方式运用

   u  爱员工—倾听模型矩阵的四种情景向上领导方式应用

   ——案例研讨：针对不同情景的领导方式的优劣

   6、情商领导力的修炼：领导者与追随者的互为影响

   u  内修：认识自己—管理自己—发现自己—激励自己

   u  外达：识别他人—连接他人—影响他人—领导他人

   ——工具应用：认识自己的三环模型

   ——工具应用：领导者链接矩阵

   7、总结：领导力法则总结：法则5：根基法则和法则6：核心圈法则

   

 

 

   

    SHAPE 

   \* MERGEFORMAT

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        第九堂课

       

       

       

     

     

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        能力修炼：赋能领导力：赋能团队潜能

       

       

       

     

     

   

   

   

   

 

 

   

   1、赋能领导力是动员团队推动发展的根基；

   2、推动组织解决变革性和技术性难题的关键是赋能；

   3、团队追随者内生动力八环赋能：基于追随者的内在需求

   u  领导力出自于对被领导者的需求理解

   u  关心需求、征服需求、认可需求和意义需求

   ——方法论：契克森米哈赖《焦虑-忘我-枯燥》理论

   ——实战工具：第二张薪水单

   u  自由需求、成长需求、关系需求和乐趣需求

   ——实战清单：本周启动八大内生动力图环的行动清单

   4、团队解决难题能力赋能：解决难题推动业绩：

   u  领导者赋能思维的培养

   ——方法论：高层思维、系统思维、整合思维、转换思维

   ——思维训练：加纳德四种心智模式训练

   u  领导者赋能的教练模式

   ——方法论：管教、言教、身教、境教与请教、传教

   ——情景练习：请教的四种情景训练

   u  领导者赋能的教练方法：

   ——方法论：教练模型：明确—挑战—支持—反馈

   ——情景练习：如何教练赋能员工

   u  动员团队解决难题的步骤

   ——方法论：团队难题解决的五大步骤

   ——情景练习：基于团队经营、营销和管理难题利用工具解决问题

   5、数字化领导者赋能模型总结：

      ——四种赋能模式练习：目标式赋能、辅导式赋能、教练式赋能、心流式赋能

   6、总结：领导力法则总结：法则7：增值法则和法则8：爆炸倍增法则

   

 

 

   

   

    SHAPE 

   \* MERGEFORMAT

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        第五堂课

       

       

       

     

     

   

     

     

     

     

     

       

       

       

        领导力修炼五：自我修炼：变革领导力：变革思维

       

       

       

     

     

   

   

   

   

 

 

   

   1、交易型领导力适应工业时代需求，变革型领导力适应数字化时代要求

   2、变革领导力大师伯恩斯和科勒对变革领导力的要求

   3、数字化时代应对不确定性的关键是变革领导力

   u  察觉组织变革需求；

   u  为组织变革提升战略方向和领导力支持；

   u  利用企业内外部资源推动组织变革

   4、数字化领导力变革思维培养

   u  从追求一致性转变为追求不一致

   u  从认为资源稀缺转变为资源整合

   u  从追求确定性转变为追求不确定性

   5、数字化领导力解决团队变革的四大阻碍：

   u  否定—抗拒—探索—接受的四大障碍

   u

   基于障碍的变革推动方法

   6、变革领导力核心能力培养路径

   u  柔性领导力培养: 人本时代的柔性动态能力

   u  创新领导力培养：促进组织与团队创新发展

   ——领导力创新的核心是激发员工最大的效能

   u  转型领导力培养：

   ——转型的关键在方向，不在行动，在才能，不在从众；

   ——转型的关键在能量，不在努力，在实效，不在盲动；

   u  变革领导力培养：

   ——方法论：科特变革八步法、海菲兹变革性问题方法、加纳德故事型变革领导

   ——工具应用：USER变革模型、“目睹-感受-改变”方法

   7、总结：领导力法则总结：法则9：镜像法则和法则10：动势法则；

   

 

 

   

   总结：数字化领导力十大领导力法则和五大修练