论优化速记方案是发展我国速记事业的关键

我国的速记从1896年蔡锡勇的《传音快字》算起，至今经历了１００多年的时间。在这漫长的１００多年的岁月里，我国的速记从无到有，从一种初级的状态逐步地进入到一种较成熟的阶段。发展到今天，我国的速记已经成为相对独立的、与语言文字相辅而行的一门辅助学科。

但是，应该看到，现代许多西方资本主义国家都有了统一的速记方案。和它们相比，我国的速记在应用和普及水平上，都还有较大的差距。如何才能缩小这个差距，使我国速记事业获得长足发展？笔者就这个方面的问题作如下的探讨：

一、我国速记发展的最主要障碍是什么？

我国正在建立社会主义市场经济体制，在这样的一种大气候下，人们对速度和效益有了更深刻的理解，在投入时间和精力的同时更讲求经济效益。速记的最大的特点，就是在书写上能以极快的速度来完成文字信息的记载、储存、传递和加工的工作。从本身所具备的功能来说，速记是完全迎合了这个时代对效益的需要的。

但这仅是问题的一个方面。当我们把眼光放到现实中，我们就会发现，这个时代似乎并没有象我们所期望的那样，对速记所能给予人们在工作和生活上的方便当一回事，并没有把速记当作速记工作者奉献给他们的一份厚礼来珍视。那么问题到底出在那里呢？

问题不是出在速记之外，而是出在速记之内，出在速记方案本身！

从全国目前情况来看，汉语速记在构案上已经有了几十种方案，各种方案都有各自的优点。但客观地说，这些名称各异的速记方案，基本上都还是在同一个模式上进行重复制作，并没有取得突破性的进展。也许有的人认为这个观点有失偏颇。我们可以对这个问题作一个初步的考察：我们的各式方案，在原理上，都是以汉语拼音方案为蓝本，以极简化了的符号系统，来取代汉语拼音中的声母和韵母的功能，来实现对汉语音节的记录，从而达到对汉字信息记载的目的。这种思路已经成了速记构案的一种相对固定的模式。

这种构案的模式，大体上是成功的。但我们从现实的情况出发，进一步深入的考察，就会发现这种模式有一个共同的致命弱点，那就是：以这种原理为指导，所创编出来的各式速记方案，不能实现基本音节字符记录的至简化。而且也正因为如此，采用这些基本字符在书写上较繁杂的速记方案后,为了实现速记快速记录音节信息的基本功能，最后又不得不借助于各种各样的省略的方法，来弥补记录速度上的不足，从而导出了一系列的对实现速记事业发展有全局性影响的大问题。

这些问题我们可以概括成这几个方面：

第一，使速记方案的体系内容大为增加。由于基本音符没有实现至简化，而只以基本音符来记录音节达不到速记的速度要求，因此必须仰仗各种省略方法来弥补速度上的缺陷，又因为需要弥补的地方太多，这就使得省略方法在种类和具体的内容上，急剧地膨胀，也相应地使速记方案作为一个包括省略方法在内的完整体系的内容大为增加。

第二，使得学习和掌握的难度增大。采用这些仰仗省略方法才能达到速度要求的方案后，要使速记真正达到一种实用的书写速度，就必须对各种省略方法的应用极为熟练，也就要求对这些省略方法进行大量练习，直至能本能的反应，由于需要应用的省略方法的种类和内容太多，这就极大地增加了掌握的难度。

第三，使得维持个人速记已有水平成为一件极为困难的事情。在学习速记的过程中，如果经过刻苦训练，学习者达到了一定的速记水平，但事情并没有就此结束，他又将面临着一个维持已经具备的速记水平的漫长过程。由于省略方法的内容过多，为了维持原有的水平，就不仅仅要求经常使用速记，同时，还必须经常训练使用各种省略方法。这样，为维持一定水平就必然花费很多的时间。

正由于以上几个方面原因的存在，学习者要从初学入门到成为一个高手，并保持住已有的水平，实在不是一般的人花一般的时间和精力所能达到的事情。从现实的情况看，正是因为这种现象的存在，速记作为一项技能，常使得未学者望而生畏，已学者知难而退，真正学而有终，学有所用，学有所成的很少。这种状况的继续存在，对速记事业的发展是极为不利的。这可以说是我国速记事业获得长足发展的最主要的障碍。

二、只有大胆改革速记方案，才能使我国速记事业获得长足发展

任何事业的发展都不可能是一蹴而就的。我国正值经济体制改革的时代，各项事业蓬勃发展，速记事业也和其它的事业一样，只有抓住时代赋予的这个契机，大胆改革，不断探索，才能不被时代所淘汰，并在生存中求发展，在发展中求辉煌。

我国速记事业目前尚处在一个逐步走向成熟的阶段。之所以如此，一方面是速记方案本身还有待完善，但从发展的外部环境来说，更重要的则是因为目前还没有一个全国统一的速记方案，给速记事业的发展带来了诸多不利：

一是使得速记界难以围绕一个中心方案来努力，把各方面的力量集结起来，实现中心方案的更优化；二是难以使速记形成一种社会文化。速记作为一种汉语的辅助学科，以它所具备的功能来说，完全有条件成为一种社会文化，在社会的众多领域发挥出它的潜能。但这必须以速记方案的全国统一为前提；三是易使学习者对速记就会抱有一个戒心，认为速记目前尚处于一种试验阶段，担心学会以后，因为方案的不统一，而使自己已学习的速记技能没有多大的实用价值。当学习者有这种心理的时候，速记的传播就会难以为继。

相反，如果有了一个全国性的统一的方案，汉语速记就有了一个恰当的位置，速记教育就有了一个依据，学习者的心理就有了一个依托，中国速记事业的长足发展就指日可待。但要实现方案的统一也不是一件容易的事情。撇开其他问题不说，单从速记方案本身来看，还存在着诸多问题。这些问题如果不能在方案统一前较妥善地解决，换句话说，如果在方案的统一前不能拿出一个成熟的方案，那么，要实现方案的统一就没有了前提条件。退一步说，就是真正统一了，也会给速记事业的发展带来难以预料的不良影响。因此，作为一个有责任心的速记工作者，就应该以全国统一方案为契机，在速记方案的构案方面作更多的深入的工作，找到一种真正理想的方案。

从以上的分析我们可以看出，速记构案方案的优劣，直接地影响到速记事业的发展，这是一个不容忽略的至关重要的问题。任何一种工具性的技能，如果没有一个简洁的方案，就不会有强劲的生命力。我国的汉语拼音方案之所以能有如此的生命力，与其方案的极简化和最优化是分不开的。速记事业要获得大的发展，同样必须在基本方案的简化和优化上下功夫。

从方案的简化和优化上来考察，目前流行的各式速记方案，它们之所以要采取省略方法，是因为基本字符方案的非至简化，而正是因为非至简化，又形成了对速记事业发展有决定性影响的障碍。可见，要改革由于采用省略方法所带来的不良后果，唯一的方法，只有通过改造速记的基本构案模式，取消对省略方法的使用，实现它的至简化和最优化，才能使汉语速记真正简便、易学、实用，也才有可能使速记成为一种时代所需要的、真正具有实用价值的文化技能。

那么，既要实现基本方案的至简化，又要取消省略的方法，是否具有现实的可能性？回答是肯定的。实现至简化和取消省略方法，不但要同时实现，而且也只有当它们同时实现时，才会使问题得到最根本的解决。

以笔者所创编的《中华实用速记》方案为例，由于它针对速记构案中普遍存在的致命弱点，进行了大胆的改革和创新，创造性地解决了所存在的问题，使这式速记方案能用一笔来完成任意单个音节字符的记录，不借助任何构案之外附加的省略方法，就能在速度上能达到快速记录的要求，这样，就使得这种速记方案的体系内容大为精简，减少了学习和掌握速记所需要的时间和精力，并易于维持已有速记水平。这式速记方案摆脱了旧有的构案模式，进行了大胆的改革和创新，从而使上述的各种问题得到根本性的解决，实现了方案的简化和优化，为促进速记的长足发展提供了一种现实的可能途径。

总之，速记发展中的障碍是客观存在的，回避它是于事无补的。我们只有认真的面对它，对各种可能的解决办法进行深入的考察和研究，找到真正可行的办法，并在速记事业的发展中，加以推广和应用，才能使问题得到妥善的解决，使我国的速记事业跟上时代的步伐。