课程大纲： 第一天上午：开篇游戏，通过游戏进行性格测试，让学员觉察自己的性格偏爱和模式 一、 走进九型：认识九型的起源、发展、应用。 二、 学员做性格测试，公布答案 三、 通过“二人对话”游戏，让学员觉察自己属于心脑腹三个中心分类，并在对话中真实地呈现自己的沟通模式，可以看到不同的性格的人，对信息的接收和与人交往的模式，不同的性格，有不同的注意力焦点，从而判断学员是属于哪个智慧心中分类。 四、 通过“自我介绍”游戏，觉察自己在“成就、新鲜、空间、认同”面前的选择和偏爱。 五、 九型人格图解释，区分型号的要点，不同性格的注意力焦点及生活重心，所呈现的不同行为。 六、 游戏让学员体验重心的偏重，及当我们偏重某个点时带给我们的局限性及痛苦，从而让学员看自己的性格模式带给我们的局限性。 七、 研习3号。介绍3号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，事业发展的局限性，其性格特征对人际关系的影响，和3号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：3号人板展示。现场学员的对自己身上3号特征的分享及与3号相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与3号相处的经验，好处及困难点。 第一天下午： 八、 研习6号。讲解6号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和6号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：6号人板展示，现场学员的对自己身上6号特征的分享及与6号相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与6号相处的经验，好处，困难点。 九、 研习9号。讲解9号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和9号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：9号人板展示，现场学员的对自己身上9号特征的分享及与9号相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与9号相处的经验，好处，困难点。 十、 研习1号。讲解1号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和1号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：1号人板展示，现场学员的对自己身上1号特征的分享及与1号相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与1号相处的经验，好处，困难点。 十一、 研习4号。讲解该型号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和该型号号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：此型号号人板展示，现场学员的对自己身上该型号特征的分享及与之相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与该型号相处的经验，好处，困难点。 第二天上午： 一、 小组竞赛：表演各个型号，通过表演加深对各个型号特征的深刻消化理解。 二、 研习7号。讲解该型号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和该型号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：此型号人板展示，现场学员的对自己身上该型号特征的分享及与之相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与该型号相处的经验，好处，困难点。 三、 研习2号。讲解该型号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和该型号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：此型号人板展示，现场学员的对自己身上该型号特征的分享及与之相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与该型号相处的经验，好处，困难点。 四、 研习5号。讲解该型号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和该型号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：此型号人板展示，现场学员的对自己身上该型号特征的分享及与之相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与该型号相处的经验，好处，困难点。 第二天下午： 一、 研习8号。讲解该型号的性格特征，在职场中的表现，优劣势，适合岗位，其性格特征对人际关系的影响，和该型号相处沟通时要注意的事项。视频观赏：此型号人板展示，现场学员的对自己身上该型号特征的分享及与之相处的经验分享，老师的回应，小组对话，分享不同的人与该型号相处的经验，好处，困难点。 二、 分组讨论每个人对九个型号的认知及偏爱 三、 解释九型人格图每种性格在压力和放松状态下的走向。 四、 学习九型人格的注意事项，课后的修炼。