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刘国良:《如何提升管理者的人格魅力》
2016-01-20 38450

如何提升管理者的人格魅力

•  人格:人的性格、气质、能力等特征的总和,亦指个人的道德品质和人的能作为权力、义务的主体的资格。人格是稳定的、习惯化的思维方式和行为风格,它贯穿于人的整个心理,是人的独特性的整体写照。

• 魅力;是一种吸引力与影响力,是一种源自个人性格与行为表象,是一种人际互动中情绪激荡与传达,是一种威望、令人敬仰的心理状态。

• 人格魅力:一个人在性格、气质、能力、道德品质等方面具有的能吸引人的力量。换言之,人格魅力是一个人心理素质和修养的外在体现,它能反映一个人的道德品质、思想情感、性格气质、学识修养、处世态度等。

• 人格魅力产生于管理者自身的因素,它建立在被管理者对管理者人格的认同、敬佩、爱戴和信赖的基础上。仅靠制度和权力来管理和领导,在某些情况下由于管理者自身的人格原因也会使权力丧失效力。换句话来说,就是如果一个管理者的人格得不到被管理者的认同,甚至被轻视、被反感、被嘲弄,其管理行为受到抵制和反抗,那么,管理效率就会打折扣,企业目标就不能得到很好的实现。 

• 

• 如果过分依赖于手中的权杖是不能够在团队中获得支持的,应该具有亲和力具有很强的人格魅力,人格魅力是得到别人尊重和支持的最有效方法,比拥有权利和财富要有效果

• “领导力是怎样做人的艺术,而不是怎样做事的艺术,最后决定领导者能力的是个人的品质和个性 ----彼得;德鲁克

 

            塑造人格魅力——克服人性弱点

• 人性弱点的十大方面:

   为人虚伪

•   自私自利

•   不尊重人

•   报复心强

•   嫉妒心强

•   猜疑心重

•   苛求别人

•   骄傲自大

•   过分自卑

•   孤独固执

• 1.培养高尚的道德品质,树立良好的个人形象。只有具有高尚的人格,才能产生一种让人信赖、信服的向心力、感召力。在实际工作中以身作则,身体力行,要做到身教同言教相结合,身教重于言教。管理者不仅要以自己的正确言论去影响下属,更应以自己的模范行动去引导下属。要求下属做到的,自己首先做到;要求下属不做的,自己首先不做,用个人形象来增强感召力和吸引力。

• 2.与被管理者建立良好的协调关系。管理者要尊重人、理解人、关心人,只有与下属建立起相互信任的感情桥梁。

• 3.魅力塑造十字真言 ;真我,诚实,信心,积极,魄力。

• 4.有宏观的使命感,一个真正有理想,有激情的人会散发致命的人格魅力-咬不动 

• 5.德仁心者得天下。

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