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杨紫暄:高级内训师成长——现场授课高级技巧
2016-01-20 12029
对象
内训师
目的
掌握和灵活运用各种授课工具,能加强课案设计中案例使用,较高质量实施授课
内容
第一模块:授课现场组织与技巧 第一节:现场授课技巧提升——风格定位(一) ? 培训风格定位 ? 现场授课互动技巧 ? 故事的魔力 第二节:现场授课技巧(二) ? 培训前:有效克服紧张情绪,拉开序幕,如何做开场白 案例:破冰游戏式:各位伙伴大家下午好,在培训之时,请大家和我一起做个小游戏 ? 培训中音乐使用 ? 错误导入方法 “良好开头是一门了不起的艺术,但良好结尾是更了不起的一门艺术。” ——朗费罗 案例:现场演练5分钟 第二模块:授课现场组织与技巧(中) 第三节:现场授课技巧(三) ? 课程张力 ? 增加课堂活跃度 ? 提高讲师影响力 ? 成人培训授课特点(以45分钟/节课为例) ? 成人学员的心理与培训方法 第四节:现场授课提问技巧(四) ? 提问技巧与方法 ? 课堂提问作用 ? 提问后有效反馈 ? 课堂控制两种有用的杀手锏 第五节:运用游戏技巧(五) ? 第一步 准备游戏道具 ? 第二步 讲明游戏名称 ? 第三步 清晰说明游戏规划 ? 第四步 分派游戏道具 ? 第五步 督导学员完成培训游戏 ? 第六步 评比成绩 ? 第七步 请学员总结经验 ? 第八步 讲师总结与点评 课程知识点讲授20分钟演练——必须涵盖案例分析或者安排一个小游戏 第三模块:授课现场组织与技巧(下) 讨论:如何组织一堂生动的培训 第六节:五种课程高潮升华方法 ? 数据升华技巧 第七节:五大经典教学法 ? 提问总结法 ? 现场演练法 ? 体验感悟法 第八节:现场授课关注四类学员 ? 安静型——昏睡、漫不经心、含羞草 ? 消极被动型——恐龙、牢骚型 第九节:突发事件处理方法(六) 第十节:筑造你的学习殿堂
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