课程适用

员工职业素养提升、职业心态调整、新员工职业化训练

前 言

职业化的员工构建职业化的团队，职业化的团队支持市场化的企业；职业化员工是企业竞争优势的保障。

课程目标

1、理解企业人，加强职业中的自我认知；

2、培养新员工正确的职业化观念、态度和行为；

3、提升职业素养。

课程纲要

要素描绘

第一部分

职业认知

l  工作中的我

l  职业人

l  系统中的员工

通过体验活动，了解公司的系统运作，明确自己在组织中的角色；理解个人和公司统一的关系。

第二部分

职业化观念

职业化态度

职业化行为

l  观念：你为谁工作，职业报酬观

l  态度：敬业的态度，负责任的态度， 积极主动的心态

l  行为：规则－－保障，精业－－效率，协作－－和谐

通过录像、案例分享让新员工更直观的了解职业人应该具备的职业化观念、态度和行为。

第三部分

职业阶段储备

l  探索职业发展五阶段规律

l  理解职业发展的EDIT策略

l  认知职业发展角色和清晰定位

通过这个模块了解职业发展规律，理解目前阶段的职业储备；从自身的角度去思考如何快速融入环境,做好职业发展储备。

第四部分

行动计划

l  综合案例分析，实际问题解决。

l  职业化实施和行动计划。