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王志涛讲师授课见证

王志涛 王志涛老师---3月28日应邀中铁建设集团经营人才培训班《问题分析与解决》课程分享
王志涛问题分析与解决
#问题分析与解决# 成功者和平庸者的区别就在于他们不同的解决问题的能力上。所以，解决问题的能力是一个人成功与失败的关键能力、软实力。解决问题的基本过程就是通过汇集
王志涛 王志涛老师~11月30日~国家能源集团优秀年轻干部培训班~行动学习课程第二天
行动学习王志涛
学习是需要全感官、全身体参与的，而不仅仅是大脑的事情。一般我们的教学比较重视听觉、视觉和头脑的参与，往往忽视身体的投入和参与。美国培训专家大卫•梅尔在他的《培训学
王志涛 王志涛老师~11月29日~国家能源集团优秀年轻干部培训班~行动学习课程精彩分享
王志涛行动学习
行动学习简单来说就是精心设计好“行动”和“学习”两个环节——行动就是研讨、学习活动、体验活动、执行行动方案，学习就是适当的加入一些知识，如流程性知识、工具性知识、
王志涛 王志涛老师~12月8日~中铁二十二局~群团干部管理提升训练课程圆满结束​
王志涛老师管理罗盘
在现实的管理工作中，团队管理者常常面临巨大的业绩压力和更为复杂的内外部关系。如何成为高绩效的经理人？团队管理的逻辑就在于取得两项平衡：管事 （完成任务） 和管人
王志涛 王志涛老师应邀--建设银行《将行动学习融入工作》课程精彩分享
王志涛行动学习问题分析与解决复盘
#行动学习 王志涛老师结合建设银行网点竞争力提升为实操案例，带着学员运用课堂上分享的思维方法和工具，以解决问题为导向的群策群力，分享研讨，做出行动改善计划，学员纷
王志涛 王志涛老师---问题分析与解决课程----新奥燃气公司--精彩分享
王志涛问题分析与解决经验萃取复盘
#问题分析与解决# 在互联网时代的今天，各级管理者靠自己的经验与智慧乾纲独断地解决问题的方式显然更加不合时宜。如今，如何利用团队智慧，群策群力解决业务中的实际问题
王志涛 王志涛老师---应邀--首都钢铁集团《将行动学习融入工作》课程精彩分享
王志涛行动学习经验萃取复盘问题分析与解决
#行动学习 王志涛老师～首都钢铁集团《将行动学习融入工作》课程精彩分享ing～ 行动学习简单来说就是精心设计好“行动”和“学习”两个环节——行动就是研讨、学习活动
王志涛 王志涛老师---12月18日培训师技能提升课程
王志涛培训师TTT课程开发课程设计
12月18-20日教学罗盘创始人王志涛老师应邀到“我是名师”，与即将走向商业讲师之路的老师一起交流《商业讲师核心技能提升》课程。 课堂上王老师以教学罗盘模型为授课
王志涛 王志涛老师～清友会人力资源CHO实战班～《培训师技能提升》课程圆满结束～
王志涛人力资源培训师技能提升TTT
#培训师技能提升# “一个好课堂应该是什么样的？在教学中，老师由教学者转变为助学者——老师应该使学生建构起深层的、灵活的、有用的“真知识”，促进知识技能的广泛迁移
王志涛 王志涛老师---培训师技能提升
TTT培训
感谢王志涛老师今天的教学罗盘课程，我的收获良多，完全达到甚至超越了我来参加本次课程的目的，圆满达成了今天的学习目标，下面几点都可以在我今后的教学工作中使用。 一、
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