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三国讲师授课见证

易中天 品三国（八）鬼使神差
经济学家
前面的讲座里面，我们讲到汉献帝建安元年，也就是公元196年，对于曹操来说是非常关键的一年，这一年他做了两件大事，一个是奉天子，第二个是屯田。第一件事情使他获得了政
王美江 三国时代的智慧竞争
经济学家
当前电信运营市场，呈现出明显的三方博弈格局，竞争局面混沌而复杂。在这样的格局下，运营商需要更加富有谋略、更加富有技巧地开展竞争。毕竟，究其根底而言，竞争是不同企业经
李如 读三国悟协作  
团队建设
世界上没有完美的个人，只有完美的团队。因为世界上没有哪个人没有缺点，但团队成员间却可以通过沟通协作，达到取长补短，合作共赢。大家都知道《三国》中的“桃园三结义”，“
林广亮 三国启示录3
国学管理
三国的形势及资源分配 从三国演义上，我们大家都知道三国是魏、蜀、吴，我们看不到这三国资源上的差异，只看见一群人，没看见他背后所凭藉的是些什么东西，而这背后所凭借的东
林广亮 三国启示录4
国学管理
曹操的用人及法家治理 曹操手上有什么样的人力资源？他有中原最大的一批精英，最多的是受教育人口，这些精英大致在东汉已经发展为以大家族为中心的力量。大家族本身具有两个因
林广亮 三国启示录5
国学管理
诸葛亮与法家及蜀汉的权力分配 （1）诸葛亮的人力资源 诸葛一族也是一个流亡到那里去的知识分子家族之一，荆襄集团，如庞统、司马德超、徐庶等都是这一群人中的俊杰。四川本
林广亮 三国启示录6
国学管理
东吴的内部结构 东吴人资源都是地主豪强。东吴面临的是：怎样将私人的部队有效地集合在一个团体里。孙权没有可以号召的地位与家世，因此只好以同盟的方法结合这些武装部队。孙
林广亮 三国启示录1
国学管理
神圣的自由与堕落的自由 《三国演义》是中国最著名的历史小说经典，英雄人物在历史舞台上尽情演出，不但充满戏剧张力，也凝聚了人情世故、政治规律与光明黑暗；书中人物有“神
林广亮 三国启示录2
国学管理
三国故事是领导力的精髓 张飞喝酒误事失去徐州欲自刎，刘备劝阻，夺剑掷地说：“兄弟如手足，妻子如衣服；衣服破，尚可缝；手足断，安可续？”刘备通晓人性，张飞怎不会誓死效
林广亮 三国启示录7
国学管理
三国中的制度与自律曹操“割发代首”是制度管理的一大经典力作，而诸葛亮因错用马谡而主动上表，请求“自贬三等”更是十分可嘉，诸葛亮能够从“领导”的角度痛悔自责，并且动了
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