张林,张林讲师,张林联系方式,张林培训师-【讲师网】
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香奈儿认为,真正伟大的服装,是不会让衣服本身成为关注的焦点。你不是要做出绚烂夺目的PPT,而是要做出能有效烘托‘你以及你的思想’的PPT,‘简洁’和‘引导’才是关键。听众永远也不会听你说什么,他们只听
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学习者面对单调的刺激会熟视无睹,所以学习体验设计要避免陷入无变化的重复
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角色扮演不是为了好玩和新颖,而是创建更为接近真实的情绪环境。
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学习者为什么要学习,因为存在差距。是知识差距?技能差距?还是态度差距?不同的差距类型将引导你设计出完全不同的课程
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把抽象的知识可视化处理,能够让学习者更直观地与这些知识建立联系,成功的标志便是“WOW,I see!”
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不要画一个圆给学习者看,而要只画3/4的圆给学习者,然后鼓励他自己填补空白。
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企业培训的目标应该是改进员工的行为,而行为=能力+意愿+信心+热情,所以企业培训课程的设计应该回答:1、如何形成能力2、如何引导意愿3、如何而建立信心4、如何培养热情
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有趣的‘提问’需要学习者能够解释或应用所学习到的知识,而不仅仅是回忆他们。纯粹的回忆性问题永远不会有趣
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在设计课程的时候,你要知道学习者想要什么,还需要了解他们喜欢什么
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优秀的课程设计师会让学习者觉得自己很聪明,而不是觉得自己很笨、很失败。
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