成功学课程教学大纲 课程名称：成功学 Course Name: success science 总学时：28 理论学时：28 总学分：1 一.课程的性质、目的及任务 成功学是将思想品德教育和素质教育融为一体的哲学课程。 通过本课程的课堂教学、观看录象、辅导答疑、个人实践等教学环节的实施，使学生重点掌握成功学中的基本概念、原理与方法，并在实践中应用。 该课程以素质教育内容为主线，阐述影响一个人取得成功的要素，使学生在奋斗的过程中可以高瞻远瞩，少走弯路。 通过教学，使学生掌握取得成功的规律。通过教学，使学生学会如何做人、如何获得幸福、如何战胜烦恼、如何拥有一份好心情、如何对待爱情，了解思想的重要性。通过教学，使学生学会学习，学会有选择的读书。通过教学，使学生学会交往、学会创新、学会抓住机遇。 二.课程教学基本要求 本课程大纲内容要求在28学时内实施完成，应在大一下学期或大二开设此课。要求学生认真听课积极实践并独立完成实践报告。 三.课程教学基本内容 绪论 成功学的研究对象、研究方法和任务，成功学课程的特点，成功学的地位及其与其它科学的关系，成功学的内容结构。 第一章 身心 （成功学公式） 1.目标 2.积极的心理态度（重点） 3.思考 4.立即行动，持之以恒 5.成功学公式（重点） 第二章 品格 1.人生观。（重点） 2.幸福观。（重点） 3.爱情观。（重点） 4.战胜烦恼。（重点） 5.拥有一份好心情。（重点） 6.解放思想 第三章 知识 1.为什么要终身学习？ 2.学习现状 3.教学方法 4.学会学习 5.如何自学、科研？ 6.如何提高学习效率？ 第四章 能力 1.交往能力。（重点） 2.创新能力。（重点、难点） 3.预见能力与参与能力 4.表达能力 5.管理能力 6.发挥潜能 四.学时分配表 教 学 内 容 理论时数 实验时数 实践学时 上机时数 自学时数 习题课 讨论时数 绪论 1 目标 2 积极的心理态度（重点） 2 思考 1 立即行动，持之以恒 1 成功学公式（重点） 1 人生观 2 幸福观（重点） 2 爱情观（重点） 1 战胜烦恼（重点） 1 拥有一份好心情（重点） 1 解放思想。（重点） 1 为什么要终身学习 1 教学方法、学会学习 1 如何自学、科研？ 1 如何提高学习效率？ 1 交往能力（重点、难点） 1 创新能力（重点） 1 预见能力与参与能力 1 表达能力 1 管理能力 1 发挥潜能 1 机动 2 合 计 28 总 计 28 五.教材及教学参考书 1. 教材: 自编《成功学讲义》 2. 教学参考书: 罗明著《挑战人生》 六.有关说明 1.培养目标: 使学生学会做人、学会生活、学会学习、学会创造、学会交往。 2.适用专业: 各专业 4.对学生培养能力的要求 4.1使学生了解成功学理论，并具备将所学到的方法应用到今后工作中各个领域的能力。 4.2使学生深刻的认识到做人的重要性，正确看待困境、金钱、工作，淡泊名利，努力进取，每天拥有一份好心情。 4.3使学生学会自学，培养知识更新的能力和搜寻有用信息的能力。 4.4使学生具有强烈的创新意识、创新精神和较强的创新能力。使学生具备利用所学知识和方法，分析一些生活中问题的能力。 5．考核形式: 开卷考试方式。