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教练技术讲师授课见证
张高睿
企业
教练技术
对制定计划方式的影响
教练技术
传统的计划制定工作是由最高层在正式计划部门的辅助下,由上而下逐层按照特定的需要进行裁剪。教练式管理理念认为答案已经转移到了下游,即下属,它倡导管理人性化、组织结构
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享企业教练之同步定位
教练技术
‘文化同步有目标,同步目标有责任-目标责任有定位。 同步定位,是指构建企业文化建设“同步”的责任体系,主要体现以文化人、知行合一之责任分工,是对实施企业文化建设“
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享表现目标与行动目标
教练技术
表现目标是看得见、摸得着、具体的、明确的、有时间限制的,达成后可见成果的目标。行动目标是每天所需要做的工作行动来达成表现目标的目标。二者最大的区别就是:表现目标与成
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享教练和顾问
教练技术
在工作环境中,人们最关注的问题之一就是,采用教练法后,他们会面临牵一发而动全身的风险,因为这个过程将深入分析受训者的童年、家庭和个人关系。尽管教练与顾问有一些相似之
姚启昆
2011年第9期
教练技术
-情商训练
教练技术
客户:社会公开课 地点:江苏省 - 扬州 时间:2011/8/9 0:00:00 2011年8月9日至12日,由江苏省扬州市某培训机构组织主办的社会公开课体验式培训
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享案例教练过程
教练技术
表现目标:2011年1月1日-12月3 1日公司实现净利润1000万。教练:净利润是怎么计算出来的?当事人:净利润=营业收入—成本(直接成本+间接成本)。教练:我们
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享如何快速做出决策?
教练技术
有时不做任何事情是最有效的战略,鼓励员工做出决策也是最有效的方法,但是从不决策确实是很糟糕的事情。尽可能多地获得所需的信息量,仔细地衡量孰轻孰重,然后再倒故出决策。
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享教练旅程:一次冒险
教练技术
John和我进行了初次会谈,随后我们开始用电话每隔一周会谈大概一个小时。他把我们一起工作和参与到文化工程中用“过山车”这个隐喻来形容:期待这个旅程,知道你在这个过程
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享对话技术:收集与核实
教练技术
教练技术
讲师张高睿分享管理者与员工之间建立教练关系,管理者更多的以教练身份出现,采用引发、支持及协助式的管理方式,通过有效对话引发员工思考,令员工通过深入思考找到
张高睿
教练技术
讲师张高睿分享客户成果
教练技术
跟随之前所提到的专注于总结觉察和理解的5个自我管理阶段,教练可以培养一种以客户成果为中心的教练关系并顺势而为。从一个共享的意义出发,随着F(断的推进,一个更高层次
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